Dans notre cours de français, avec notre prof Madame Vasini, nous avons choisi cinq thèmes, et sur ces sujets nous avons fait des recherches et travaillé en groupes avec différents types de textes français. Les résultats de ce travail ont été présentés en allemand, de façon simple et adaptée aux élèves de cinquièmes, sous formes d’affiches dans cinq stations. Les thèmes étaient assez variés: les clichés sur les Français, les contacts culturels (Ofaj, Arte, etc.), mais aussi la politique actuelle et le rapport entre Merkel et Sarkozy, l'histoire franco-allemande pendant les deux guerres mondiales et la réconciliation de l’après-guerre.
Pour la journée franco-allemande nous avons décoré une salle de classe avec nos affiches pour chaque station et avec des drapeaux français et aussi allemands. À chaque station il y avait cinq personnes, qui expliquaient les points les plus importants de la station aux six ou sept élèves de la cinquième.
Bien sûr ce n'étaient pas des sujets faciles pour ces élèves de 10 ou 11 ans, alors nous avons essayé de présenter quelque chose de «spécial» à chaque station. Les élèves de la station de l'histoire, par exemple, ont préparé un petit jeu de rôle avec « Charles de Gaulle » et « le Maréchal Pétain » qui discutaient sur leurs idées. Le groupe qui a préparé une affiche sur les clichés a décidé de montrer un film court et drôle, tiré de l’émission d’Arte Carambolage, sur « Le petit suisse », un dessert typique en France.
Après dix minutes les élèves changeaient de station et à la fin nous leur avons donné un petit quiz avec deux questions sur chaque station, afin qu’ils puissent réfléchir encore une fois sur les informations reçues.
Cela nous a fait beaucoup de plaisir de préparer ce projet et aussi de travailler avec les élèves de la cinquième. Nous espérons que la journée a été intéressante aussi pour les petits et qu'ils ont appris pourquoi il y a une amitié spéciale entre la France et l'Allemagne.
